Unsere Tätigkeit
Unser Verein unterstützt und fördert Organisationen sowie Projekte in Südafrika , die sich für Kinder, Jugendliche und ihre Familien einsetzen. Im Mittelpunkt stehen Bildungs-, Erziehungs- und Förderangebote, die Kindern bessere Entwicklungs- und Zukunftschancen ermöglichen.
Unsere Leitgedanke
Gemeinsam Lernen, Gemeinsam Wachsen, Gemeinsam Zukunft gestalten
Unsere Partnerorganisation in Südafrika ist die Creative Skills Factory, eine gemeinnützige Non-Profit-Organisation, die von der Ergotherapeutin Regina Brönner gegründet wurde. Regina lebt und arbeitet vor Ort und legt großen Wert darauf, alle Programme an den Bedürfnissen der Menschen und den lokalen und kulturellen Gegebenheiten auszurichten. Dadurch entstehen Bildungsgemeinschaften zwischen Kindern, Schulen und Eltern.
Weitere Informationen finden Sie unter: creativeskillsfactory.co.za
Unser Ziel und Fokus
Unser Angebot richtet sich an Kinder aus benachteiligten Familien, deren Entwicklung durch Armut, mangelnde Bildungs- und Fördermöglichkeiten sowie schwierige Lebensbedingungen beeinträchtigt wird.
Mit ganzheitlichen, altersgerechten und gezielten Förderprogrammen unterstützen wir die Kinder in ihrer körperlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung.
Gemeinsam mit Schulen, Kindergärten und den Eltern arbeiten wir daran, die Schulreife der Kinder zu stärken und ihnen eine bessere Ausgangslage für eine erfolgreiche Schulbildung zu ermöglichen. Unser Ziel ist es, Bildungs- und Zukunftschancen nachhaltig zu verbessern und Perspektiven für ein selbstbestimmtes Leben zu eröffnen.
Die «Geburtsstunde» der Bildungshilfe
- wie alles begann
Im Jahr 2010, im Rahmen meiner Registrierung (Berufsbewilligung), die ich benötigte, um in Südafrika als professionelle Ergotherapeutin tätig zu sein, wurde mir der Fall eines achtjährigen Jungen zugewiesen.
Simon* war völlig verwahrlost mit auffälligem Sozialverhalten. Er lebte ohne festen Wohnsitz und ohne Kontakt zu seiner Familie auf der Straße. Seine Mutter war verschwunden.
Als ich ihn eines Morgens für die Therapie aus seiner Schulklasse abholte, wirkte er völlig apathisch. Er saß regungslos da und reagierte kaum auf seine Umgebung. Erst durch weitere Nachforschungen erfuhr ich, dass Simon bereits vor Schulbeginn regelmäßig Drogen konsumierte.
Simons Schicksal steht stellvertretend für die harte Realität vieler sozial benachteiligter und vernachlässigter Kinder und Jugendlicher. Sie wachsen unter schwierigsten Bedingungen auf und haben ohne Unterstützung und gezielte Förderung nur geringe Chancen auf eine faire Zukunft.
Die Begegnung mit Simon hat mich tief bewegt. Sie war der Auslöser dafür, mich langfristig für benachteiligte Kinder und Judendliche einzusetzen – und bildete damit die Geburtsstunde unserer Arbeit.
* Name zum Schutz der Persönlichkeit geändert.
Die Entstehung der kreativen Workshops
Aus diesen beruflichen Erfahrung entstand die Idee, kreative Freizeitangebote für Kinder im Alter von drei bis dreizehn Jahren zu schaffen. Gemeinsam mit Eltern und Großeltern aus den Gemeinden wurde dieses Vorhaben besprochen und weiterentwickelt.
Schon bald trafen wir uns regelmäßig zum Basteln, Spielen, Geschichtenerzählen und für gemeinsame Ausflüge. Bereits beim ersten Treffen nahmen rund 40 Kinder teil. Die große Resonanz machte deutlich, wie wichtig und dringend solche Angebote für die Familien vor Ort sind.
Heute sind die kreativen Workshops ein fester Bestandteil der Gemeinden Stanford und Gansbaai. Neben wöchentlichen Freizeitgruppen für Kinder bieten wir auch Workshops für Eltern an.
Kreative Workshops – geschützte Lern- und Entwicklungsräume
Unsere kreativen Gruppen bieten Kindern einen sicheren Ort, an dem sie zur Ruhe kommen, Vertrauen aufbauen und ihre Fähigkeiten entfalten können. Durch kreatives Gestalten, gemeinsames Spielen und altersgerechte Aktivitäten lernen Kinder, ihre Gefühle auszudrücken und zu verarbeiten.
In einer wertschätzenden Atmosphäre fördern wir Konzentration, Kreativität, soziale Kompetenzen und Selbstvertrauen. Die Workshops schaffen Freiräume für positive Lernerfahrungen und leisten gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zum Kinderschutz.
Das Ergotherapieprogramm als gezielte Zusatzförderung in der Schule und im Kindergarten
Ergotherapeutische Förderung ist ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit. Neben den außerschulischen Angeboten begleiten wir Kinder bereits während der Kindergarten- und Schulzeit. Gleichzeitig unterstützen wir Eltern sowie pädagogische Fachkräfte dabei, Kinder in ihren individuellen Entwicklungsbedürfnissen bestmöglich zu fördern.
Da viele staatliche Schulen und Kindergärten nicht über ausreichende finanzielle Mittel für individuelle Förderangebote verfügen, arbeiten wir eng mit den Einrichtungen zusammen und ergänzen deren Bildungsarbeit durch gezielte therapeutische und pädagogische Unterstützung.
Frühförderung und Vorbereitung auf die Schule
Viele Kinder beginnen die Grundschule mit erheblichen Entwicklungsrückständen. Häufig können sie noch nicht bis zehn zählen, kennen keine Farben, haben noch nicht ausreichend mit Stift oder Schere gearbeitet oder verfügen über schlecht entwickelte feinmotorische Fähigkeiten. Diese Defizite erschweren den erfolgreichen Schuleinstieg erheblich.
Aus diesem Grund haben wir ein gezieltes Frühförderprogramm entwickelt, das Kinder bereits vor der Einschulung in ihrer sprachlichen, motorischen, kognitiven und sozialen Entwicklung unterstützt. Ziel ist es, ihre Schulreife zu stärken und ihnen einen erfolgreichen Start in die Schulzeit zu ermöglichen.
Ein wesentlicher Bestandteil des Programms ist die Ausbildung von Frauen aus den jeweiligen Gemeinden. Sie werden fachlich geschult und aktiv in die Frühförderung eingebunden. Dadurch erwerben sie wertvolles Wissen über die kindliche Entwicklung, stärken ihre eigenen Kompetenzen und erhalten gleichzeitig neue berufliche Perspektiven. So profitieren nicht nur die Kinder, sondern auch ihre Familien und die gesamte Gemeinschaft.
Elternarbeit um Familien stark zu machen
Um den Kindern schulischen Erfolg, persönliche Entwicklung und emotionale Stabilität zu ermöglichen, ist die Elternarbeit ein fester Bestandteil unseres Förderprogramms. Denn nachhaltige Förderung gelingt am besten, wenn auch das familiäre Umfeld gestärkt wird.
Viele Eltern verfügen aufgrund ihrer eigenen Lebensumstände nur über begrenztes Wissen darüber, wie sie ihre Kinder zu Hause in ihrer Entwicklung und ihrem Lernen unterstützen können. Deshalb begleiten und stärken wir durch Elterngruppen, Elternabende und individuelle Elterngespräche.
Unser Ansatz in der Elternarbeit ist ressourcenorientiert. Dabei stärken wir sie in ihrer Selbstwirksamkeit und fördern die Haltung: «Was steht mir zur Verfügung, und wie kann ich diese Möglichkeiten zum Wohl meines Kindes nutzen?»
Es ist uns wichtig, Eltern zu vermitteln, dass Kinder bereits mit den einfachsten Mitteln wirksam gefördert und geschützt werden können. Liebe, Zeit, Aufmerksamkeit, Gespräche, gemeinsames Spielen und eine verlässliche Beziehung sind oft die wertvollsten Bausteine für eine gesunde Entwicklung. Gleichzeitig schaffen wir einen vertrauensvollen Raum, in dem Eltern Fragen stellen, Erfahrungen austauschen sowie ihre Wünsche und Anliegen offen einbringen können.
Wir sind überzeugt, dass Eltern wichtige Bezugspersonen im Leben eines Kindes sind. Sie legen den Grundstein für die Entwicklung, das Lernen und das Selbstvertrauen ihrer Kinder. Indem wir Eltern stärken, stärken wir auch ihre Kinder. Denn starke Familien schaffen die besten Voraussetzungen dafür, dass Kinder ihr Potenzial entfalten und ihren eigenen Weg erfolgreich gehen können.
Wachstum und Entwicklung
In den vergangenen Jahren sind unsere kreativen Workshops kontinuierlich gewachsen. Dank der großzügigen Unterstützung unserer Spenderinnen und Spender konnten wir in Stanford unser eigenes Kinderzentrum „The Learning Tree“ eröffnen. Das Zentrum ist inzwischen offiziell beim südafrikanischen Department of Education registriert und bietet Kindern einen sicheren Ort zum Lernen, Spielen und Wachsen.
Mit dem Learning Tree haben wir einen wichtigen Meilenstein erreicht. Das Zentrum ermöglicht es uns, unsere Förderprogramme nachhaltig weiterzuentwickeln und noch mehr Kinder und Familien langfristig zu begleiten.
Unsere Zukunftsvision
Unser Ziel ist es, sowohl die schulischen Förderprogramme als auch die Freizeitangebote kontinuierlich auszubauen und weiterzuentwickeln. Dabei orientieren wir uns an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und langjährigen Praxiserfahrungen. Regelmäßige Weiterbildungen stellen sicher, dass unsere Fachpersonen nach modernen pädagogischen und therapeutischen Standards arbeiten.
Wir möchten künftig noch mehr Kindergärten, Tagesstätten und Schulen in den ländlichen Regionen des Overbergs dabei unterstützen, unsere Förderprogramme in Anspruch zu nehmen. Gleichzeitig sollen die Elternarbeit sowie die Freizeit- und Bildungsangebote weiter ausgebaut werden, um Kinder und ihre Familien ganzheitlich zu begleiten.
Ein besonderes Zukunftsprojekt ist die Anschaffung eines mobilen Förderzentrums in Form eines Busses – THE PLAY BUS.
Damit möchten wir Kinder erreichen, die in abgelegenen Farmgebieten leben und bisher kaum Zugang zu Förderangeboten haben. Das mobile Zentrum soll direkt Schulen, Kindergärten und Gemeinden besuchen und therapeutische sowie pädagogische Unterstützung dorthin bringen, wo sie am dringendsten benötigt wird.
Unsere Vision ist es, möglichst viele Kinder und ihre Familien in den ländlichen Regionen Südafrikas zu erreichen und ihnen den Zugang zu hochwertiger Bildung und individueller Förderung zu ermöglichen.
Wir sind überzeugt:
Bildung ist der Schlüssel zur persönlichen Entwicklung eines Kindes und eröffnet den Weg zu einem selbstbestimmten Leben
Um diese Vision Wirklichkeit werden zu lassen und unsere Arbeit nachhaltig fortzuführen, sind wir auf die Unterstützung von Spenderinnen und Spendern angewiesen. Jeder Beitrag hilft dabei, Kindern neue Perspektiven zu eröffnen und ihre Zukunftschancen nachhaltig zu verbessern.
Kontakt
Haben Sie Interesse an unserer Arbeit oder möchten Sie mehr erfahren?
Dann freuen wir uns, wenn Sie mit uns Kontakt aufnehmen.
Regina Brönner: regina@creativeskillsfactory.co.za
Bankverbindung:
Sparkasse Regensburg
Lilienthalstrasse 5
93049 Regensburg
Kontonummer: 27062843
IBAN: DE 95750500000027062843
BIC: BYLADEM1RBG
UST-ID NR: DE 133714227
Betreff: Bildungshilfe für Südafrika e.V.